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Evolution et défis de la pédiatrie en Belgique et en Europe.
| Inborn errors of metabolism : new developments and challenges |
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Ph. Lepage |
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Année : 2006 |
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Type d'article : Article de synthèse |
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Keywords : Pediatrics, child, future, hospitalist, teaching, research |
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Abstract Français:
L’évolution récente de la pédiatrie hospitalière
en Europe de l’Ouest est la conséquence des
progrès scientifiques en médecine préventive et
curative, des changements épidémiologiques liés
à l’environnement, des attentes de la population
en matière de santé et de l’évolution
socioéconomique. Il résulte de ce qui précède
une réorganisation de l’activité orientée vers une
prise en charge comprenant plus de pathologies
chroniques et complexes, nécessitant des
approches multidisciplinaires. Dans ce contexte,
l’importance du rôle du médecin « hospitaliste »,
de soins centrés sur la famille, de la coordination
des interventions et de la minimisation des
complications durant l’hospitalisation doit être
souligné.
L’enseignement de la pédiatrie s’est orienté vers
des techniques pédagogiques pratiques,
interactives, enseignées en petits groupes.
En quelques années, le concept de l’EBM s’est
imposé comme une nécessité absolue en
pédiatrie.
Dans de nombreux pays, la recherche clinique et
épidémiologique demeure insuffisamment
développée. Cette recherche doit se développer
avec l’aide de financements nationaux, européens
et privés. Une collaboration éthique entre
l’industrie pharmaceutique et les services de
pédiatrie doit s’intensifier. Les départements de
pédiatrie européens doivent aussi développer une
expertise dans le domaine de la recherche dans
les pays en développement.
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Abstract in English:
The recent evolution of hospital pediatrics in
Western Europe results from the scientific progresses
in preventive and curative medicine, from
epidemiological changes related to environmental
factors, from populations expectations about
health and from the socioeconomical evolution.
As a consequence, hospital pediatric activities
have evolved toward the management of more
chronic et complex diseases, requiring
multidisciplinary approachs. In this context, the
role of the « hospitalist » clinician, of familyoriented
care, of coordination of inteventions and
of minimization of complications during
hospitalization need to be emphasized.
The teaching of pediatrics has quickly evolved
toward practical and interactive activities,
organized in small groups. In a few years, EBM
has spread like an epidemic in the scientific
community.
Clinical and epidemiological research remains
underdeveloped in many European countries. This
research needs to be boosted with the help of
national European and private sponsors.
European pediatric departments also have to
develop their expertise in the field of research in
developing countries.
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